
coaching
Coaching is een proces waarbij een coach je begeleidt en ondersteunt bij het bereiken van specifieke doelen.
In een coachingstraject gaan we actiegericht aan de slag, met methodieken die zich richten op het heden en de toekomst.
In Glas ondersteunt een coach je bij het ontwikkelen van vaardigheden, het bevorderen van zelfreflectie, het herkennen en aanpakken van obstakels, en het veranderen van gedrag.

counseling
Counseling situeert zich binnen het brede veld van psychosociale hulpverlening en richt zich op persoonlijke ontwikkeling en levensprocessen.
Een counselor begeleidt je bij moeilijke, pijnlijke of ongewenste momenten in je leven. In een counselingstraject werken we aan zelfreflectie, het vinden van balans en het verminderen van klachten.
We verkennen gevoelens, ondersteunen bij het omgaan met psychische en emotionele verstoringen, en versterken zelfacceptatie, zelfvalidatie en innerlijke veerkracht.
Counseling is zinvol voor wie worstelt met psychische kwetsbaarheid, stress, angst, depressie, rouwverwerking of andere emotionele uitdagingen.
In Glas vertrekken we vanuit een systemisch en contextueel gedachtegoed.
We geloven dat sterke, gezonde relaties – met familie, vrienden en anderen – de basis vormen voor groei en herstel. Bestaande relaties versterken of nieuwe verbindingen aangaan zijn vaak het vertrekpunt. We reiken kaders aan om beweging te brengen in jezelf en in je (gezins)systeem.

integratieve therapie
Therapie werkt in de diepte en richt zich op onderliggende patronen en kwetsuren. Ze is bedoeld voor de behandeling van psychische problemen en het versterken van emotioneel welzijn.
Samen met je therapeut onderzoek je hoe bepaald gedrag is ontstaan en hoe je ermee omgaat. Daarbij kijken we ook naar het verleden en de systemen en contexten waarin je leeft.
In therapie werken we onder andere rond angst- en stemmingsstoornissen, persoonlijkheidsproblematiek, identiteits- en gedragsproblemen en trauma. We hechten veel belang aan het aansluiten bij jouw innerlijke belevingswereld, het versterken van zelfbewustzijn en het ontwikkelen van gezonde grenzen.
In Glas werken we vanuit de integratieve psychotherapie. Deze benadering beweegt zich in het spanningsveld tussen de universaliteit van menselijke worstelingen en de uniciteit van elke mens. Ze heeft oog voor ontwikkeling, existentiële vragen en spirituele dimensies. We combineren experiëntiële en systemische elementen, en integreren lichaamsgerichte en creatieve werkvormen met gesprekstherapie.

bron: Hilde Vleugels & Bruno Van den Bosch
loopbaanbegeleiding
“Werk is heerlijk als het past bij je natuur.”
naar Seneca
Hoewel niemand je een perfecte job kan garanderen, kan loopbaanbegeleiding je wél helpen om zicht te krijgen op je unieke talenten en drijfveren. Met deze inzichten krijg je handvatten om je loopbaan in de richting te sturen die bij jou past.
Een loopbaantraject in Glas start met een verkennend gesprek om jouw hulpvraag helder te krijgen. Je kan je hiervoor aanmelden via het aanmeldformulier.
Tijdens het intakegesprek bekijken we hoe we je (loopbaan)traject verder vorm kunnen geven. In onze begeleiding vertrekken we vanuit een kerntalentenanalyse. Dat helpt je om jouw natuurlijke sterktes, valkuilen en groeipotentieel te ontdekken en zo tot een concreet actieplan te komen.
Loopbaanvragen kunnen gaan over thema’s als: werkbaar werk, (her)oriëntatie, balans werk–privé, arbeidsmarktverkenning, werkrelaties, leiderschap, zingeving, uitdaging en groei.
Het resultaat van de analyse vormt de basis voor elke verdere stap. Zo maak je duurzame loopbaankeuzes die écht bij je passen.
Hoe verloopt een loopbaantraject in Glas?
Tarieven bij gebruik van loopbaancheques
(meer info vind je via deze link)
Tarieven zonder loopbaancheques

studiekeuzebegeleiding
Wat wil je later worden? Wat interesseert je? Wat doe je graag?
Wat is de volgende stap? En wat als je wil heroriënteren?
Kiezen is niet altijd eenvoudig. In Glas begeleiden we je bij het maken van een studiekeuze die écht bij je past.
Een studiekeuzetraject start met een verkennend intakegesprek waarin we je hulpvraag samen scherpstellen. Op basis daarvan gaan we aan de slag met een kerntalentenanalyse.
We kijken naar wie je bent, waar je energie van krijgt, en wat jou typeert. We verkennen je kindertijd om te ontdekken wat je toen graag deed en hoe dat vandaag nog doorwerkt.
Dat levert waardevolle inzichten op: over je talenten, valkuilen, interesses en behoeften. Vanuit dat fundament kan je met meer vertrouwen en zelfkennis een keuze maken die klopt.
Hoe verloopt een kerntalentenanalyse?
Tarieven
samenwerking integrale begeleidingsdienst arteveldehogeschool
Onze praktijk werkt samen met de Integrale Begeleidingsdienst van Arteveldehogeschool voor de begeleiding van studenten die vastlopen in hun schooltraject. De focus ligt niet op inhoudelijke bijles, maar op psychosociale ondersteuning rond studeren en functioneren binnen het hoger onderwijs.
De begeleiding kan onder andere gericht zijn op:
Onze praktijk is gespecialiseerd in het werken met neurodivergente studenten (bv. met autisme, ADHD, hoogbegaafdheid …), maar hanteert het principe dat iedereen welkom is.
Indien de student hiermee instemt, wordt waar nodig afgestemd met ouders, hulpverleners, docenten of STUVO-medewerkers, om de ondersteuning maximaal op elkaar af te stemmen.

coaching
Coaching is een proces waarbij een coach je begeleidt en ondersteunt bij het bereiken van specifieke doelen.
In een coachingstraject gaan we actiegericht aan de slag, met methodieken die zich richten op het heden en de toekomst.
In Glas ondersteunt een coach je bij het ontwikkelen van vaardigheden, het bevorderen van zelfreflectie, het herkennen en aanpakken van obstakels, en het veranderen van gedrag.

counseling
Counseling situeert zich binnen het brede veld van psychosociale hulpverlening en richt zich op persoonlijke ontwikkeling en levensprocessen.
Een counselor begeleidt je bij moeilijke, pijnlijke of ongewenste momenten in je leven. In een counselingstraject werken we aan zelfreflectie, het vinden van balans en het verminderen van klachten.
We verkennen gevoelens, ondersteunen bij het omgaan met psychische en emotionele verstoringen, en versterken zelfacceptatie, zelfvalidatie en innerlijke veerkracht.
Counseling is zinvol voor wie worstelt met psychische kwetsbaarheid, stress, angst, depressie, rouwverwerking of andere emotionele uitdagingen.
In Glas vertrekken we vanuit een systemisch en contextueel gedachtegoed.
We geloven dat sterke, gezonde relaties – met familie, vrienden en anderen – de basis vormen voor groei en herstel. Bestaande relaties versterken of nieuwe verbindingen aangaan zijn vaak het vertrekpunt. We reiken kaders aan om beweging te brengen in jezelf en in je (gezins)systeem.

integratieve therapie
Therapie werkt in de diepte en richt zich op onderliggende patronen en kwetsuren. Ze is bedoeld voor de behandeling van psychische problemen en het versterken van emotioneel welzijn.
Samen met je therapeut onderzoek je hoe bepaald gedrag is ontstaan en hoe je ermee omgaat. Daarbij kijken we ook naar het verleden en de systemen en contexten waarin je leeft.
In therapie werken we onder andere rond angst- en stemmingsstoornissen, persoonlijkheidsproblematiek, identiteits- en gedragsproblemen en trauma. We hechten veel belang aan het aansluiten bij jouw innerlijke belevingswereld, het versterken van zelfbewustzijn en het ontwikkelen van gezonde grenzen.
In Glas werken we vanuit de integratieve psychotherapie. Deze benadering beweegt zich in het spanningsveld tussen de universaliteit van menselijke worstelingen en de uniciteit van elke mens. Ze heeft oog voor ontwikkeling, existentiële vragen en spirituele dimensies. We combineren experiëntiële en systemische elementen, en integreren lichaamsgerichte en creatieve werkvormen met gesprekstherapie.

bron: Hilde Vleugels & Bruno Van den Bosch
loopbaanbegeleiding
“Werk is heerlijk als het past bij je natuur.”
naar Seneca
Hoewel niemand je een perfecte job kan garanderen, kan loopbaanbegeleiding je wél helpen om zicht te krijgen op je unieke talenten en drijfveren. Met deze inzichten krijg je handvatten om je loopbaan in de richting te sturen die bij jou past.
Een loopbaantraject in Glas start met een verkennend gesprek om jouw hulpvraag helder te krijgen. Je kan je hiervoor aanmelden via het aanmeldformulier.
Tijdens het intakegesprek bekijken we hoe we je (loopbaan)traject verder vorm kunnen geven. In onze begeleiding vertrekken we vanuit een kerntalentenanalyse. Dat helpt je om jouw natuurlijke sterktes, valkuilen en groeipotentieel te ontdekken en zo tot een concreet actieplan te komen.
Loopbaanvragen kunnen gaan over thema’s als: werkbaar werk, (her)oriëntatie, balans werk–privé, arbeidsmarktverkenning, werkrelaties, leiderschap, zingeving, uitdaging en groei.
Het resultaat van de analyse vormt de basis voor elke verdere stap. Zo maak je duurzame loopbaankeuzes die écht bij je passen.
Hoe verloopt een loopbaantraject in Glas?
Tarieven bij gebruik van loopbaancheques
(meer info vind je via deze link)
Tarieven zonder loopbaancheques

studiekeuzebegeleiding
Wat wil je later worden? Wat interesseert je? Wat doe je graag?
Wat is de volgende stap? En wat als je wil heroriënteren?
Kiezen is niet altijd eenvoudig. In Glas begeleiden we je bij het maken van een studiekeuze die écht bij je past.
Een studiekeuzetraject start met een verkennend intakegesprek waarin we je hulpvraag samen scherpstellen. Op basis daarvan gaan we aan de slag met een kerntalentenanalyse.
We kijken naar wie je bent, waar je energie van krijgt, en wat jou typeert. We verkennen je kindertijd om te ontdekken wat je toen graag deed en hoe dat vandaag nog doorwerkt.
Dat levert waardevolle inzichten op: over je talenten, valkuilen, interesses en behoeften. Vanuit dat fundament kan je met meer vertrouwen en zelfkennis een keuze maken die klopt.
Hoe verloopt een kerntalentenanalyse?
Tarieven
samenwerking integrale begeleidingsdienst arteveldehogeschool
Onze praktijk werkt samen met de Integrale Begeleidingsdienst van Arteveldehogeschool voor de begeleiding van studenten die vastlopen in hun schooltraject. De focus ligt niet op inhoudelijke bijles, maar op psychosociale ondersteuning rond studeren en functioneren binnen het hoger onderwijs.
De begeleiding kan onder andere gericht zijn op:
Onze praktijk is gespecialiseerd in het werken met neurodivergente studenten (bv. met autisme, ADHD, hoogbegaafdheid …), maar hanteert het principe dat iedereen welkom is.
Indien de student hiermee instemt, wordt waar nodig afgestemd met ouders, hulpverleners, docenten of STUVO-medewerkers, om de ondersteuning maximaal op elkaar af te stemmen.
sitemap privacy policy disclaimer